Projecte de Lectura 1 ESO
En el curs 2018-109, els departaments de Llengua castellana i Llengua catalana, de forma conjunta, hem dut a terme un projecte de lectura a 1r ESO. El seus objectius són […]
Category Archives: 2018 – 2019
Una d’ous amb caragols
Explicar com va néixer la idea d’un concurs de cuina a l’institut pot ser tan enganyós com qualsevol record. Sense voler reescrivim la nostra història amb records inexactes. O ens […]
APS Tramuntana 2019
Els alumnes de 3r d’ESO de l’IES Josep Font i Trias d’Esporles ja han començat a posar en pràctica tot el que varen aprendre durant el primer trimestre del curs […]
Contesporles 2019
Enguany hem tornat a gaudir a Esporles de l’esdeveniment que converteix el nostre poble en un món de màgia, color i fantasia, la tercera edició del Contesporles. Els alumnes de […]
Proves cangur
Dia 21 de març anàvem, juntament amb els alumnes de 3r, a les famoses proves cangur, unes proves que contenien preguntes molt més enfocades a les capacitats de lògica matemàtica […]
Sortida a La Ribera
El passat dia 21 de març, 35 alumnes del nostre centre varen participar en la primera trobada musical que es va dur a terme a l’IES La Ribera, on hi […]
Modistes al Carnaval
L’espectacle de 1r-C, Modistes, desenvolupava les lluites internes d’un dissenyador de moda davant el nostres ulls. L’existència d’aquestes dues dimensions es feia explícita de manera cervantina, aturant la desfilada com […]
Bohemian Rhapsody
This year the 3rd and 4th of ESO classes have gone to the cinema to watch the film of “Bohemian Rhapsody”. It was really cool being able to watch such […]
Sortida al teatre amb el 1rs d’ESO
Un any més el Departament de Llengua castellana ha organitzat la sortida a la Casa del Poble amb els alumnes de 1r d’ESO per poder gaudir de la companyia teatral […]
L’IES Josep Font i Trias d’Esporles educa contra el masclisme.
El passat 26 de novembre, amb motiu del 25N: Dia per a l’eliminació de la violència contra les dones, l’institut d’Esporles va dur a terme una sèrie d’activitats coeducatives per […]
